Marzec
W marcu dzieci z grupy II „Motylki” uczestniczyły w zajęciach rozwijających zainteresowania czytelnicze, wrażliwość przyrodniczą oraz kreatywność artystyczną. Na początku miesiąca przedszkolaki brały udział w warsztatach dotyczących zasad udzielania pierwszej pomocy i właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia. Dzieci utrwalały numery alarmowe, uczyły się w jaki sposób wezwać pomoc oraz poznawały podstawowe sposoby opatrywania ran i udzielania wsparcia osobom potrzebującym. Zajęcia miały na celu rozwijanie poczucia odpowiedzialności, odwagi oraz naturalnej gotowości do pomagania innym. W kolejnych tygodniach dzieci miały okazję bliżej poznać świat książek, uczyły się, jak należy o nie dbać, oraz z dużym zainteresowaniem słuchały czytanych utworów, rozwijając wyobraźnię i słownictwo. Wraz z nadejściem wiosny przedszkolaki obserwowały zmiany zachodzące w przyrodzie, poznawały charakterystyczne zwyczaje związane z tą porą roku oraz uczestniczyły w zabawach i działaniach plastycznych inspirowanych wiosenną kolorystyką. Wspólne powitanie nowej pory roku było okazją do integracji grupy oraz aktywności ruchowych na świeżym powietrzu. Dzieci wzięły również udział w akcji ekologicznej, podczas której aktywnie angażowały się w dbanie o czystość najbliższego otoczenia przedszkola, ucząc się postaw proekologicznych oraz odpowiedzialności za środowisko. W tym miesiącu przedszkolaki uczestniczyły także w wyjściu do teatru na przedstawienie, które w ciepły i humorystyczny sposób ukazywało, jak ważne jest zamienianie nieodpowiednich zachowań na dobro oraz dbanie o to, aby nasze działania nie sprawiały przykrości innym. Pod koniec miesiąca odbyły się również warsztaty o tematyce wielkanocnej, podczas których dzieci przystąpiły do działań plastyczno-kulinarnych, ozdabiając czekoladowe pisanki z wykorzystaniem kolorowych posypek, suszonych owoców oraz orzechów, co dostarczyło im wielu wrażeń sensorycznych i radości tworzenia. Marcowe aktywności sprzyjały rozwijaniu wrażliwości społecznej, emocjonalnej i poznawczej dzieci, a także wzmacniały ich poczucie wspólnoty i odpowiedzialności.